Premessa

Il Liceo Musicale di Arezzo costituisce una struttura unitaria e razionalizzata rispetto alla frammentata realtà delle scuole di analogo indirizzo operanti nel nostro paese: ciò perché mira ad assicurare ai suoi allievi un qualificato livello di competenza esecutiva sostenuta da una vasta cultura generale e musicale.
Si tratta di una finalità elevata ed ambiziosa: la formazione di un musicista che specificamente e prioritariamente nella musica trovi la pienezza e la consapevolezza critica di una cultura la cui autenticità sia garantita e sottolineata dal costruttivo equilibrio con cui il sapere storico e quello scientifico affiancano e valorizzano quello estetico-musicale in connessione profonda e dinamica con le trasformazioni reali della societ à e delle istituzioni.
Lo studio della musica a livello professionale, specialmente per quanto riguarda gli strumenti ad arco ed a fiato, offre a tutt’oggi prospettive occupazionali nelle orchestre, nel teatro e nell’insegnamento superiori a quelle offerte da altri corsi di studio che si concludono con il diploma o anche con la laurea. 
E’ ormai un dato di fatto che le orchestre stabili della Comunità Europea offrono ogni anno migliaia di opportunità di lavoro. Ed è anche da questa considerazione che è nata quella crescita d’interesse verso gli studi musicali che, a partire dai primi anni Settanta, anche le scuole medie hanno contribuito a potenziare e a diffondere; ciò vale soprattutto per quegli istituti che da anni vedono funzionare al loro interno un Triennio Sperimentale Musicale: il musicista, che fino ad oggi ha dovuto supplire alla carenza culturale delle scuole di musica o dei Conservatori con iniziative personali non sempre incanalate nelle giuste prospettive e soprattutto quasi mai pienamente compatibili tra loro per orari e organizzazione dello studio, trova nel Liceo Musicale di Arezzo ottimale raccordo tra la preparazione culturale e gli studi musicali, in un’impostazione di lavoro tendente alla massima organicità e sistematicità; ciò in linea con le tendenze degli attuali disegni di legge di riforma dei Conservatori, i quali prevedono il passaggio degli stessi sotto il Ministero delle Università e della Ricerca Scientifica sì da avere corsi di laurea ai quali accedere solo se in possesso del diploma di studi superiori.

I PROGRAMMI

Le discipline dell’area comune si ispirano sostanzialmente a quelle del Liceo Classico e garantiscono, pur nella loro novità di impostazione quantitativa e metodologica, ottimi livelli di formazione. I programmi delle materie musicali, dal canto loro, sono stati atrutturati in modo da garantire una sostanziale corrispondenza con i livelli dei Conservatori. Così, il Liceo Musicale conferisce, al termine del quinquennio, un titolo di studio di istruzione secondaria di secondo grado valido a tutti gli effetti di legge, analogo a quello che si ottiene al compimento dei corsi quinquennali funzionanti in alcuni Conservatori ed utile anche per il proseguimento degli studi a livello universitario in qualsiasi facoltà. Gli studi musicali sono organizzati in maniera tale da consentire il conseguimento del quinto anno per gli strumenti a fiato e del settimo per il pianoforte e gli strumenti ad arco. La tabella acclusa evidenzia con chiarezza le materie dell’area comune e di quella d’indirizzo che sono oggetto di studio nel Liceo Musicale, con il relativo orario. Il valore legale del quinto e del settimo anno, è stato ufficialmente sancito con D.M. del 01/09/1986. Gli insegnamenti dell’area di indirizzo attualmente impartiti sono: Pianoforte principale, Violino, Violoncello, Clarinetto, Tromba, Trombone, Saxofono, Oboe, Flauto, Percussioni, Fisarmonica, Chitarra, Musica corale, Storia ed Estetica musicale, Musica da Camera, Pianoforte complementare per gli allievi che non seguono Pianoforte principale.

L'ACCESSO DALLA SCUOLA MEDIA

Il Liceo Musicale è il prosieguo naturale dell’analogo triennio sperimentale della Scuola Media Statale “A. Cesalpino” di Arezzo: vi accedono pertanto senza esame di ammissione gli studenti che in tale Scuola Media hanno ottenuto la licenza con esito favorevole della prova di idoneità musicale e, parimenti, gli studenti provenienti da altra Scuola Media nella quale sia in atto analoga sperimentazione. Tutti gli altri studenti, forniti di Licenza di Scuola Media, potranno accedere al Liceo Musicale superando un colloquio mirante ad accertare la attitudini musicali e/o le nozioni teorico-pratiche acquisite. Da sottolineare la diversificazione della prova d’accertamento a seconda della durata degli studi: per gli strumenti settennali (fiati) è ammesso l’accesso anche agli allievi privi di cognizioni tecnico-strumentali, mentre per gli strumenti decennali (archi, pianoforte, chitarra classica, ecc.), l’ammissione è subordinata al parere favorevole della commissione. Il Liceo Musicale è seguito costantemente dai superiori organi ministeriali che ne verificano l’andamento ed è in costante rapporto con il tessuto culturale e socio-amministrativo della città.

IL quadro orario (nuovo ordinamento)